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Padres perciben que sus hijos aprendieron menos por la pandemia en Guatemala


En Guatemala siete de cada 10 de los adultos con hijos inscritos en algún centro educativo tiene la percepción de que los niños aprendieron menos o mucho menos durante la crisis sanitaria del covid-19 debido al cierre prolongado de las escuelas.


El resultado es parte de un informe del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) que evaluó varios países de la región, entre los que Uruguay tendría el deterioro más bajo, pues solo tres de cada 10 creen que hubo pérdidas en el aprendizaje.

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